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蒙氏教育(上)

2019年05月02日 栏目:育儿

蒙氏教育(上)康老师 原帖: (写于4/15/2002 6:13:55 PM)蒙台梭利(montessori)是意大利历史上首位女医
蒙氏教育(上) 康老师 原帖: (写于4/15/2002 6:13:55 PM)

蒙台梭利(montessori)是意大利历史上首位女医学博士。210世纪210年代,蒙台梭利博士从对低能儿进行教育的实验中,获得了很大的成功,进而将其教学方法拓展到对正常儿童的初期教育中来。210世纪510年代,蒙台梭利教学法盛行于美国等发达国家。至今她的有关著作也多得不可胜数,而且畅销无阻。

几年前,在发达国家流行了半个世纪之多的“蒙台梭利”教学法登陆我国的几个大城市,在幼教界掀起了“蒙班热”。据我所知,在北京、上海等地开设“蒙班”课程的幼儿园中,“蒙班”1直是供不应求且价格1路上涨,有的幼儿园日托蒙班每个月收费就要1000多元,即使在其他城市,蒙班的收费也要远远高于那里的幼儿园平均收费标准。1时上不了蒙班的幼儿,家长也会花好多钱购买蒙台梭利教具,在家里进行蒙氏教育。无经济条件者,更是非常羡慕。

我个人认为有两个重要的方面很少有人提及。

其1、蒙氏的精华是甚么?

我认为蒙台梭利女士的教育法值得学习的地方很多。但是,国内目前引进的蒙台梭利教学中,恰恰把其精华部份“初期浏览”给遗漏了,这未免有“买椟还珠”之嫌。或许是由于西方拼音文字和我国汉字(单音节文字)的根本上的区分,造成了这方面的困难,但不管怎样好的教学法,如果我们的引进只流于情势,也绝不会收到好的效果。

蒙台梭利博士在本世纪初开办第1家贫民区学校时,发现学前儿童能学会读写,并从学习中得到极大的乐趣。从此以后蒙台梭利学校便教学前儿童读和写。蒙台梭利的教科书——现在美国已重版数次——大量描写失去受教育机会的儿童学习朗诵时,所表现出的热切渴望和巨大热忱。通过研究他们获得的进步、不同的兴趣水平和学习速度,蒙台梭利博士得出结论说,儿童在4、5岁时最易学习浏览。

美国的蒙台梭利学校在1958年开始广泛振兴,这在很大程度上是由于家长们对初期浏览很感兴趣。蒙台梭利学校的目的在于使学龄前儿童取得激动人心的愉快发现,以使他们通过读和写交换思想。蒙台梭利学校的儿童先4、5岁就可以学会浏览,儿童学起来非常轻松愉快,大多数小学教师觉得难以置信。
其2、蒙氏教育有何不足?

日本初期教育专家木村久1在《初期教育和天才》1书中提到,“按蒙台梭利的教育法,绝对培养不出有出息的人来。这不止是我个人的看法。许多教育家也这样认为。她的教育法过于现时化,不利于发展孩子的想象力。她是1位伟大的教育家,贡献也不小,但是她的贡献只能够是对低能儿进行教育的贡献,而绝不是对普通孩子教育上的贡献。她的教育法只能对低能儿有效,而对普通孩子则没有任何效果。蒙台梭利女士既是1位天才又是1位学者。但是她仿佛缺少想象力,她的教育法不可否认非常实用,但她忽视了想象力的训练。因此,用她的方法是造就不出伟大的人物的。”

rgx 的回复: (写于4/18/2002 4:36:24 PM)

康老师,不知你读过《吸收性心智》吗?书中蒙台梭利说,儿童有1种超出具体事物的心理,具有伟大的想象力。对《初期教育和天才》和《MS斯特娜的初期教育》中讲的:蒙氏的教育理论没有想象力这1点,我1直有疑惑。

我问过铛铛妈,她个人认为:作为1个实行蒙氏教育的母亲和幼儿老师,我自己认为许多对蒙氏的批评或是出于不了解蒙氏,或是由于少数蒙氏老师对蒙氏理解的不透彻。

但我从蒙台梭利的教育中鼓励56岁的孩子研究科学这1点上,认为这类批评的说法有多是不确切的。我会继续寻觅这个问题的答案,希望你也能认真地去探索,如果有了答案,别忘了告知我。

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